En pleno cierre del año compartimos con alegría el artículo “TikTok y consumos digitales de infancias y adolescencias. Plataformas sin pausa, derechos en suspenso” publicado en Avatares de la Comunicación y la Cultura, revista académica de la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires, como parte del Dossier N°30, “Consumos culturales. Públicos y audiencias: nuevas configuraciones en la era digital”.
El artículo surge de la colaboración entre La Ronda y el equipo de Prácticas Comunicacionales en contextos educativos, Cátedra Minzi de la misma Carrera, y tiene como objetivo analizar críticamente la relación de niñas, niños y adolescentes con las plataformas digitales.
El texto hace foco en redes sociales como TikTok y da cuenta de la tensión que se juega en los términos y condiciones y en las prácticas culturales cotidianas que suelen pasar inadvertidas, presionando los marcos tradicionales de cuidado y debilitando la supervisión adulta y la acción estatal.
Este ensayo, realizado por Laura Ahmed, Julieta Blanco, Sofía Hammoe, Paula Iuliano, Viviana Minzi, Cecilia Uriarte y Virginia Vizcarra, invita a la reflexión y a la acción en pos de garantizar que las plataformas no sean quienes definan –con mayor incidencia– qué pueden ser, sentir o hacer las infancias y adolescencias.
Las y los invitamos a acceder al Dossier y leer el artículo completo desde el siguiente enlace: https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/avatares/issue/view/848
