Nos encontramos con las chicas y chicos del CEM Nº124 de Avellaneda, para conocer qué les gusta de las pantallas y también cuáles son las actividades que prefieren hacer por fuera de ellas.
Algunos y algunas señalaron diversos problemas con el uso de dispositivos como la dificultad de poner un límite de tiempo, o quedarse dormidos en la escuela debido al acceso nocturno a las pantallas.
También describieron muchas actividades y juegos que les gusta realizar con sus familias, en la escuela, con amigas y amigos como andar en bicicleta, jugar a la pelota, ir a la plaza, hacer deportes, pintar, jugar a la mancha, invitar compañeras y compañeros a sus casas, y otras.
Estamos construyendo acuerdos y estrategias para promover su cuidado y su bienestar en los entornos digitales, por eso les asignamos un rol protagónico en el proceso y nuestro punto de partida es escucharlas y escucharlos.